Николай Васильевич Гоголь

Гоголь

View more presentations or Upload your own.

Открытый урок «Белеет парус одинокой…..»

Знакомство с детством и юностью М.Ю.Лермонтова. Анализ стихотворения «Парус»

Краткое описание: 

1) привить любовь к прекрасному, используя выразительное чтение, отзывы о посещении усадьбы бабушки Лермонтова в Тарханах, просмотр отрывка из телевизионного фильма «Строки поэта», посвященного к 180-летию поэта;

2)Развивать воображения ребят, опираясь на поэтические, музыкальные и зрительные работы.

                                                                                                                     Эпиграф

                                                                              Пускай историю страстей и дел моих

 Хранят далекие  потомки.

                                                                                                                                   М.Лермонтов

                                                                         Ход Урока.

· Орг.момент.

(Звучит песня на стихи Лермонтова «Парус»)

· Вступительное слово учителя.

Сегодня наш урок посвящен детству и юности замечательного русского поэта Михаила Юрьевича Лермонтова.

Все, что вы увидите, услышите сегодня на уроке подбиралось очень тщательно, осторожно и с большой любовью. Я хочу открыть для вас необыкновенного человека и поэта. Откуда пошла сила этого человека во всех отношениях необыкновенного? Рассмотрите его портреты. Он резко отличается от всех. Одни современники отмечали:

-Маленькие быстрые глаза…

-Большие полные мысли глаза

-Длинные щели ума

-Огромные прекрасные печальные глаза

Эти глаза любили смотреть на природу. Природа, пейзажи вдохновляли его. Они стали для него символом России. Эта природа и заложила гениальность поэта с ранних лет.

· Мне сегодня будет помогать _________. Он/она подготовил/а самостоятельно выступление о детстве писателя.

Детство М. Ю. Лермонтова

Когда Михаил Юрьевич Лермонтов был маленьким

Про маму, бабушку и разговоры в рифму

Когда великий русский поэт Михаил Юрьевич Лермонтов был маленьким, он часто говорил в рифму.
Привезут гости механическую заводную птичку, которая может махать крылышками и красиво петь, послушает маленький Лермонтов ее пение и скажет:
"Эта птичка хороша,
У нее поет душа".
Или уйдет мама из комнаты, а маленький Лермонтов сядет на ковер около двери и ждет ее, ждет, а потом скажет:
"Что же мама не идет?
Ведь Мишель все ждет и ждет."
И взрослые гости и мама с бабушкой этому удивлялись и радовались.
– Какое дитя интересное! – говорили некоторые гости. – Еще и ходить не умеет как следует, на четвереньках ползает, а уже говорит, да все в рифму.
– Надо записывать за Мишелем его изреченья, – советовали другие гости. – Вырастет, быть может, знаменитым поэтом сделается.
Но так никто и не записывал, все только продолжали удивляться.
И получилось, что стихи, которые сочинял совсем маленький поэт Лермонтов, никто не запомнил, и мы их не знаем. А те, что вы прочитали, просто написаны для примера. Быть может, Михаил Юрьевич сочинял гораздо лучше, хотя ему было два или три года.
Маленького Михаила Юрьевича звали Мишелем. Он жил вместе с мамой и бабушкой в селе Тарханы, недалеко от города Пенза. Этим селом и всеми крестьянами владела бабушка, Елизавета Алексеевна Арсеньева. Папу Михаила Юрьевича звали Юрий Петрович, он был офицером, но поссорился и с мамой маленького Лермонтова, и с бабушкой. Поэтому он жил отдельно. И воспитывала Мишеля бабушка, потому что мама скоро умерла.